{"id":2674,"date":"2015-10-26T16:30:15","date_gmt":"2015-10-26T15:30:15","guid":{"rendered":"http:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/?p=2674"},"modified":"2017-07-14T09:19:04","modified_gmt":"2017-07-14T08:19:04","slug":"aula-0-a-3-anos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/aula-0-a-3-anos\/","title":{"rendered":"Aula 0 a 3 a\u00f1os"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/1.jpg\"><img loading=\"lazy\" class=\"aligncenter wp-image-2675 size-full\" src=\"https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/1.jpg\" alt=\"\" width=\"660\" height=\"545\" \/><\/a><\/p>\n<h5 style=\"text-align: right;\">Jos\u00e9 \u00c1ngel\u00a0Vior<\/h5>\n<table class=\"aligncenter\" style=\"height: 156px;\" border=\"0\" width=\"620\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td width=\"180\"><strong>Obra:<\/strong><\/td>\n<td>Aula 0 a 3 a\u00f1os<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Arquitecto:<\/strong><\/td>\n<td>ViorArquitectura \/ Jos\u00e9 \u00c1ngel Vior\u00a0Alonso<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Localidad:<\/strong><\/td>\n<td>\u00a0Taramundi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Ayuntamiento:<\/strong><\/td>\n<td>Taramundi<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>A\u00f1o:<\/strong><\/td>\n<td>\u00a02009<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td><strong>Geolocalizaci\u00f3n:<\/strong><\/td>\n<td><strong>\u00a0<a href=\"https:\/\/www.google.com\/fusiontables\/embedviz?q=select+col6+from+1InU4j1en-gRMKYhwLG5Jml-HUrpJQ44KqowJKWPY+where+col1+contains+ignoring+case+'Aula+0+a+3+a%C3%B1os'&amp;viz=MAP&amp;h=false&amp;lat=43.360220817181265&amp;lng=-7.1077753232479&amp;t=3&amp;z=19&amp;l=col6&amp;y=2&amp;tmplt=3&amp;hml=GEOCODABLE\" target=\"_blank\">43.360, -7.108<\/a><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<table class=\" aligncenter\" border=\"0\" width=\"620\" cellspacing=\"0\" cellpadding=\"0\">\n<tbody>\n<tr>\n<td colspan=\"3\"><strong>Otros Datos:<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\"><strong>Premios:<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td width=\"580\"><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\"><strong>Publicaciones:<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\"><strong>Informaci\u00f3n en la\u00a0red:\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td>\n<ul>\n<li><a href=\"https:\/\/acercatealaarquitectura.wordpress.com\/category\/distintas-ejecuciones-de-obras\/aula-de-0-a-3-anos-en-taramundi-6\/\" target=\"_blank\">acercatealaarquitectura<\/a><\/li>\n<li><a href=\"http:\/\/elblogdeoccidente.blogspot.com.es\/2011\/01\/las-aulas-y-espacios-de-taramundi_31.html\" target=\"_blank\">El blog de Occidente<\/a><\/li>\n<\/ul>\n<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\"><strong>Descripci\u00f3n del proyecto:\u00a0<\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td style=\"text-align: justify;\">\u00a0 \u00a0 \u00a0 El objetivo de este proyecto fue la creaci\u00f3n de una nueva pieza para albergar un aula de ni\u00f1os de 0 a 3 a\u00f1os.Se plante\u00f3 desde el inicio la necesidad de afrontar con el mismo grado de importancia la funci\u00f3n y la imagen formal. Ante la escuela existente, un edificio de dise\u00f1o cerrado y concepci\u00f3n unitaria, el nuevo elemento deb\u00eda cumplir facilidad de acceso, versatilidad, salubridad y comunicatividad con el mayor respeto, sencillez constructiva, estructural y econom\u00eda.Se defini\u00f3 como una peque\u00f1a caja, articul\u00e1ndola mediante un reducido volumen que ejerce de bisagra entre lo nuevo y lo viejo. La nueva edificaci\u00f3n es un elemento con identidad propia, su volumetr\u00eda ligera, escasa y transparente permite un acercamiento respetuoso con lo existente, evitando la percepci\u00f3n de competencia entre ambas. No se contamina una edificaci\u00f3n pura y opaca mediante adhesiones formales imitativas, sino que lo nuevo y lo viejo se vinculan, diferencian y respetan en mismo grado, de manera que la percepci\u00f3n unitaria y compacta de lo existente no solo no se pervierte, sino que se mantiene.La transparencia dot\u00f3 al aula de una posici\u00f3n de atrio desde el cual los beb\u00e9s pod\u00edan interaccionar con la naturaleza del entorno y con los dem\u00e1s alumnos que desarrollaban sus actividades en el patio.El desarrollo formal expuesto permiti\u00f3 la homogeneizaci\u00f3n de la secci\u00f3n constructiva, la desvinculaci\u00f3n con lo antiguo de sistemas estructurales y de impermeabilizaci\u00f3n. Se evit\u00f3 la intervenci\u00f3n agresiva sobre lo existente, tanto en grado constructivo, funcional, adem\u00e1s de en instalaciones y calidad interior de los espacios existentes.Como nota final, desgraciadamente, y con motivo de la comprensible necesidad de amparar el patio juegos ante las inclemencias climatol\u00f3gicas, se procedi\u00f3 a ejecutar una cubrici\u00f3n sin mucho cuidado arquitect\u00f3nico que cohart\u00f3 varias de las virtudes de la pieza construida.<\/p>\n<p>Jos\u00e9 \u00c1ngel Fern\u00e1ndez Alonso<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\"><b><b>Reportaje fotogr\u00e1fico: <\/b><\/b>Jos\u00e9 \u00c1ngel Vior\u00a0Alonso<\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\">\n\t\t<div id='gallery-26742' class='gallery carousel slide'> <div class='carousel-inner' data-interval='7000'><div class='item active'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/2.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/3.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/4.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/5.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/6.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/7.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/8.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/9.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/101.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/111.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/121.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/131.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/141.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/151.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div><div class='item'><img src='https:\/\/arquitecturadeasturias.com\/obras\/wp-content\/uploads\/2015\/10\/161.jpg' \/><span class='gallery-caption'><\/span><\/div> <\/div><div class=\"carousel-nav\"><ul><\/ul><\/div><a class=\"carousel-control left\" href=\"#gallery-26742\" data-slide=\"prev\"><i class=\"icon-chevron-left\"><\/i><\/a>\r\n        <a class=\"carousel-control right\" href=\"#gallery-26742\" data-slide=\"next\"><i class=\"icon-chevron-right\"><\/i><\/a><\/div><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\"><strong><strong>Planos:\u00a0<\/strong><\/strong><\/td>\n<\/tr>\n<tr>\n<td width=\"20\"><\/td>\n<td colspan=\"2\"><\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Aula 0 a 3 a\u00f1os. Jos\u00e9 \u00c1ngel Fern\u00e1ndez Alonso. Taramundi, 2009.<br \/>\nEl objetivo de este proyecto fue la creaci\u00f3n de una nueva pieza para albergar un aula de ni\u00f1os de 0 a 3 a\u00f1os.Se plante\u00f3 desde el inicio la necesidad de afrontar con el mismo grado de importancia la funci\u00f3n y la imagen formal. 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